Мастер класс по критериальному оцениванию

Академия развития творчества. Обучения для педагогов и работников ДОУ - удобно, доступно, качественно. Повышение квалификации и Профессиональная переподготовка.

Мастер-класс "Критериальное оценивание в условиях ФГОС"

Критерии оценивания — утверждения, позволяющие учителям и обучающимся достигнуть цели обучения при формативном оценивании и утверждении, также оценивающие хорошо выполненную работу обучающимися при суммативном оценивании критерии выставления баллов. П риемы, которые демонстрирует руководитель МО на мастер-классе, можно использовать педагогам на уроке любого типа и на разных его этапах. Они не требуют большой подготовки, помогут учителю разнообразить уроки и мотивируют школьников к учебной деятельности. Мастер-классы построены так, что присутствующие активно участвуют в них.

Дорогие коллеги, с интересом и волнением ждала встречи с вами. Очень хочется поделиться с вами своим опытом. Я работаю в начальной школе, и мои ученики — это еще совсем маленькие дети, для которых ситуация успеха, быть успешным всегда и во всех направлениях, на много важнее, чем чему я научился и как качественно. Поэтому и в работе я выбираю технологии, приемы которые направлены именно на успешность ученика относительно себя самого, то есть на саморазвитие. Тема моего мастер-класса звучит следующим образом: «Критериальное оценивание как инструмент саморазвития». В качестве эпиграфа как нельзя лучше подходят слова американского философа и психолога 19 века Уильяма Джеймса «глубочайшим свойством человеческой природы является страстное стремление людей быть оценённым по достоинству».

	336	Учитель русского языка и литературы М.
	189	Критериальное оценивание — это процесс, основанный на сравнении учебных достижений учащихся с чётко определёнными, коллективно выработанными, заранее известными всем участникам процесса критериями, соответствующими целям и содержанию образования, способствующими формированию учебно-познавательной компетентности. Рыспаева Кульзакира Ауельбековна,
	329	Мастер - класс.
	89	Оформить бесплатно документ можно здесь.
	206	Каждый участник кладет в мешочек личную вещь.
	420	Кроме того, студентка группы К Журагат Аймарал получила от учителя истории методического объединения «Общественные дисциплины» Назарбаев Интеллектуальной школы НХБ г. Караганды Юсуповой Тамары Казыхановны интервью о том, как в профессиональной деятельности применяется оценивание критериальной технологии и представила видео.
	125	Массонова г.

Subscribe in a reader. Критерии оценивания рисунка. Фундамент — 1 балл.

Похожие статьи

• Как сделать цветок на ножке своими руками - Цветы из бумаги своими руками: как сделать, мастер-класс
• Мастер класс солдатики своими руками
• Мастер класс по френч лаком - Как сделать французский маникюр на натуральных ногтях
• Бутылка в ткани мастер класс - Мастер-класс по декору подарочной бутылки - подарочная